انتظارات معلقة في التعليم
س: أي حصيلة للتعليم في 2005؟ ؛ ج: يصعب الجواب عن هذا السؤال الدقيق، في غياب معطيات ومؤشرات موضوعية للتقييم، علما أن الحيز الزمني لخارطة الطريق لم ينته بعد،
الخبير التربوي بن شريج يرصد الاختلالات التي أثرت في نتائج التلاميذ المغاربة حسب البرنامج الدولي (PISA)
س: الوزارة أعلنت أن المغرب احتل مراتب متأخرة في برنامج "pisa"، أين يكمن الخلل الذي تسبب للمغرب في هذه المراتب المتأخرة؟
تسقيف سن ولوج مهن التعليم: بين المرسوم القانوني وقرارات وزارة التربية الوطنية
س= أود منكم التفضل بالإجابة عن السؤال التالي ارتباطا بالنقاش المتواصل حول تسقيف سن ولوج مهن التعليم بالقطاع العمومي في ثلاثين سنة.
فوبيا المفتش: القصة المسكوت عنها في إصلاح التعليم
س1: ما هو دور التفتيش في النهوض بمنظومة التربية والتكوين؟ ج أولا تجب الإشارة إلى أن جهاز التفتيش يتكون من 6 فئات تتكامل فيما بينها وهي:
